武汉培训»英语资讯»托福听力提分看这一篇就够了

武汉新动态国际英语培训学校

托福听力提分看这一篇就够了

来源:搜学校网发布时间:2016/9/7 16:53:46

听力部分、口语的第4-6题、写作的第一部分—听力考查几乎贯穿了新托福考试的全过程,怪不得有人说“得听力者得托福”。很多同学托福提分艰难,在听力部分折戟沉沙的同学不在少数,而且屡战屡败,今天托福君就跟大家深度聊聊托福听力如何提分。


首先我们先看下托福听力考试的介绍


考试形式:

2-3 conversations (5questions)

4-6 lectures (6 questions)


考试时间:

如果正常考试时2个对话加4个讲座,如果遇到加试会有多余的一个对话和2个讲座。

正常时间为60分钟加试为90 分钟


考试内容:

Conversations and lectures

4-6 分钟 考察真实的课堂语言,包括老师走题,讲的笑话,学生老师之间的互动,对于某个问题的详细解释。体现的是真正生活中的口语,有自我纠正,重复,也有正常的停顿,犹豫。考试时可以记笔记,但是不可以提前看题。


对话分为两种:

Office hour教授的面谈时间,包括要求延期交作业,考试没考好的问题,具体询问某个问题,Service encounter 学校的各项学生服务,包括租房服务,心里咨询,找工作等。


每个对话有5个问题,讲座涉及到上课的真实情景,涵盖很多专业,包括arts, life science, physical science, social science,但是不需要知道背景知识,只学要知道教授讲授的主题,讲授的方式,讲授的顺序,举例子的目的,某些话的言外之意,以及一些内容的基本信 息。


每个讲座后面有六个题目


考试的题型:

多项选择题,单项选择题,排序题,判断题,搭配题,图形题,每段录音至少有一个题会涉及到重新播放录音再回答问题。


考察方面:

第一部分:basic comprehension 50%;

第二部分:pragmatic understanding 25%;

第三部分:connecting information questions 25%;


在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。


1、当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。

2、当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。

3、新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。


了解考试规则只是降低我们犯低级错误的概率,基本刷题三五遍的同学都可以做到,要真正做到有效的提分,还需要解决以下问题:


一、听不懂怎么办?


新托福考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。也就是说,词汇是我们托福备考的最大障碍。如果我们连aphid这个单词都不认识,如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章?


如果我们连dinosaur都不认识,如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的?抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava等词汇,又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章?


所以,单词将会起着决定性的作用。如果哪一天我们的词汇没有问题了,那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂,但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词,但是考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。


我们日常使用的最多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。


这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲,what引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如:what surprised us is the fact that等句型。


有同学经常问,要考好托福到底需要多少单词量,这个问题没有具体答案,但通常的规律来讲,托福要考100+,单词量要冲到8000+,才算有点保障。


如何掌握更多单词,这里推荐大家读下:怎么背单词(2015更新版)。


二、托福听力的分析逻辑


每次听力练习后,要复习总结,按方法来。只是一句一句地听,听懂单句,不懂逻辑,不懂篇章结构,下一篇还是不行,还是不会做题;这篇的懂,不能复制到下一 篇。精听必做,但是找完逻辑后做的。要提高实力的,需要长期坚持的,它不是直接应试的。要理清思路,找结构,找意思对应,不要纠结小细节。就这样。


我们要做的是听完艺术话题学到的考点,做题方法,能复制到天文,地质的话题上去。而不是,听懂这篇,下篇就不一定了。我们想要的是稳定发挥。ETS的要求 就是听懂主要结构,对于细节的考察是大要点,不是小细节。我们平时听中文,也不是逐句,也是听大意。为什么到英文这里就不明白了呢?


听懂了错的多,听不多反而对的多。你总幻觉自己听懂了。你听懂的都是小细节,不是主要结构。就是文章意思没懂,真懂了就真会做题。你拿这个细节词汇去做 题,那就会对应错误。所以听什么选什么经常会错。如果这个词正好是段落主题,可以选择,如果不是,那就得找上层信息。A: b, c, d这种逻辑要懂。


A 是一个要点,是一个意群的核心意思,后面会跟小细节解释。b, c, d可能就是解释性的词汇。一定要听懂A。说A之前,一般会有提示信号。要快速抓到A点。如果正好是自己不认识的词,不要慌张。听懂b, c, d这几句话解释的意思,也能理解这段的要点。选择的时候,不能因为有b这个词就选,要考虑核心意思。


段内结构有时候是A: b, c, d A,就是总分总。有时候是A: b, c, d就是总分。有时候b, c, d-> A. 分总。有时候只有b, c, d几个细节,你自己需要综合信息,知道这段讲的是这个几个细节综合支撑的意思。要多思考,多分析,才能提高。才能学会”技术蒙“。只是“生听”,很痛苦, 事倍功半。


三、精听和范听


要攻克托福听力必须是精听和范听结合练习 ,在提高词汇的基础上,真正提高自己的听力水平才能考过100分。


首先,听力词汇的专项分类词汇必须要精确掌握发音。可以不知道拼写,但是一些会影响理解的动词和形容词要精确掌握,所以买词汇书,一定要买带发音的。要听录音,快速反应单词的意思。对于大量背单词的时候,可以暂时忽略拼写。


其次,每天至少保证听1-2个讲座,基础不好的同学,彻底练习一个讲座就不错了。每个讲座都按照结构听力法所说的结构去抓主要信息,练习记笔记或者听的反 应能力。边听边理解,或者边听边写是需要锻炼的,没有人能够天生就会。这种锻炼需要持续3-4周以上才会有明显效果。听过的讲座最好过几个小时或者几天再 听一边,这样能够更加深刻的体会到讲座的结构,在什么地方老师出现了转折,强调,列举等等,会越来越清晰,也会越来越习惯抛开细节挺主干。


再次,真正要提高听力基础,需要练习精听。精听分两种情况,一种是精细到每个单词都听明白,弄懂。鉴于托福考试的讲座很专业,有很多词汇考试过后基本不会再用,所以我不太建议全部精细的背诵。


我建议:练习听一句话的关键词,理解整句的意思,然后快速写下关键词。对话要挑选的更精细因为都是生活中还会遇到的句型词组,边听还可以边摘抄词组。逐字 听写很耗费时间,我不太建议。基础差的同学,辨音能力不好的,可以使用听写的方法。但是不建议练习太久。一个小时或者更短足够。已经能够听懂大意的,就练 习抓取核心词核心意思的精听吧。主要是要集中精神的听。听的多了,你会发现,自己的发音也会因此而慢慢变好。